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青春能量“不打烊”
——安徽万通技师学院数字产业学院预科班新生的室内体育课
炎炎夏日挡不住运动热情,安徽万通技师学院数字产业学院将新生体育课搬进室内,通过趣味体能游戏与运动常识结合,让同学们在有限空间里感受运动活力,锤炼协作能力。

室内欢声笑语,新生按小组列队,在体育教师的带领下开启热身环节。不同于户外的奔跑跳跃,室内热身以关节活动、核心力量训练为主,同学们跟着节奏完成开合跳、平板支撑等动作,不一会儿便活力满满。“室内课虽没有操场开阔,但能玩的项目一样不少。”体育教师笑着介绍,随后将同学们随机分为6支队伍,开启“室内运动嘉年华”。

“坐地起身”游戏中,各队成员背对背坐下,依靠彼此力量同时站立,看似简单的动作却考验着团队配合。有的队伍因发力节奏不一屡屡失败,经过讨论后调整策略,喊着口号同步起身,成功时的欢呼声响彻场馆;“袋鼠跳接力”环节更添趣味,同学们套着布袋蹦跳前进,有的保持节奏稳步向前,有的则因失衡笑料百出,场边加油声与笑声交织成欢乐的旋律。

新生结束比赛后擦着汗说:“原本以为室内体育课会很枯燥,没想到这么有意思,刚才和队友一起想办法完成挑战时,感觉大家一下子就熟络起来了。”活动间隙,老师们还穿插了体育知识问答,从运动损伤预防到科学锻炼方法,让同学们在游戏中收获实用知识。

课程尾声,同学们围坐分享感受,各队代表畅谈协作心得。体育老师也对同学们的表现进行了总结和点评,肯定了大家在课堂上的积极表现和团结精神,同时也鼓励同学们在今后的学习和生活中继续保持这种活力与热情。将体育课搬进室内是应对天气变化的灵活安排,既保证了教学进度,又通过趣味形式强化了新生的团队意识,让体育教育在不同场景下都能发挥育人作用。
下课铃声响起时,同学们仍意犹未尽。这场别开生面的室内体育课,不仅让新生们在阴雨天气里保持了运动习惯,更在互动协作中加深了彼此了解,为校园生活注入了别样活力。
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